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    Techniques et savoirs-faire    

Les petites mains du bien- être quotidien

 
Pour toutes  les mains tendues qui aident, préparent, soutiennent,réconfortent, accompagnent, soignent, caressent, au service d'autrui ou à son écoute.Pour toutes les mains des aidants qui répondent aux besoins multiples  des personnes âgées, malades, dépendantes ou fragilisées.
 
Je regroupe dans cette rubrique les techniques professionnelles et les savoirs associés nécessaires à la maitrise de ces techniques en autonomie.
 
-          Les techniques de services à l’usager.
-          Les techniques de soins- d’ergonomie – de premiers secours.
-          Les techniques d’animation et d’accompagnement dans la vie relationnelle et sociale.
 
METHODOLOGIE D'ACTION DE L'AIDE A DOMICILE
 
OBJECTIFS :
 
 Cet enseignement a pour finalité:
de développer une démarche qui permette une approche globale de la personne et de répondre aux différents besoins dans la limite des compétences. 
Elles permettront notamment de préparer et d'exploiter les périodes de formation en milieu professionnel. 
Elles développeront la capacité communiquer et l'aptitude à exprimer et à analyser le vécu professionnel
 
METHODOLOGIE :
 
Ces séances de travaux dirigés porteront sur l'analyse de situations professionnelles conduisant :
  • au relevé de données, 
  • à I' établissement de bilan de situation, 
  • au choix, à l'organisation et à la mise en œuvre d'actions participant au projet de vie quotidien de la personne aidée.
Les situations pourront être issues du vécu en milieu professionnel, du vécu personnel de témoignages.
 
Des exemples de projet quotidien seront analysés et situés dans le contexte du projet de vie des personnes. On prolongera cette approche par une réflexion sur la construction, la consolidation de projets de vie adaptés à différentes situations et l'on s'attachera à mettre en évidence le rôle des différents partenaires.
 
A partir de situations réelles, les élèves seront amenés à proposer ou confronter des solutions les conduisant à une réflexion critique.
 
Ces séquences de formation seront mises en relation avec l'enseignement de Sciences et de techniques de services à l'usager. 
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